Le cahier Apprendre à comprendre des textes narratifs de la nouvelle collection qui s’appuie sur la recherche et permet de mettre en oeuvre un enseignement explicite autour des stratégies de compréhension !

• Une démarche qui part des difficultés des élèves à comprendre des textes narratifs et qui intègre les stratégies de compréhension incarnées par des métiers :
- Le bibliothécaire : il classe les mots et sait trouver leur sens
- La détective : elle cherche des indices dans le texte pour comprendre l’implicite
- Le mécanicien : il met en lien le texte et ce qu’il connait
- La cinéaste : elle fait le film de l’histoire
• Organisé en stratégies, ce cahier propose un entrainement individuel et différencié pas à pas :
- Je réfléchis
- Je construis mon mémo
- Je m’entraine sur des textes courts
- J’approfondis sur des textes plus longs
• Chaque entrainement s’appuie sur des textes narratifs variés.