Avec la collection Mythes et réalités, interrogez les idées reçues sur l'innovation pédagogique !Comme toute construction humaine, les systèmes éducatifs évoluent. Mais qu'en est-il, au niveau de la pédagogieEst-ce qu'on innove réellementCertes, la hiérarchie valorise l'innovation et le terrain s'y emploie souvent avec un volontarisme sincère. Mais là où les uns voient de l'innovation, d'autres parlent d'adaptation. Et on a parfois tendance à nous présenter comme innovantes des pédagogies qui relèvent du pur recyclageQu'en est-il par exemple des affirmations suivantes Il faut inverser la classe Le numérique permet d'innover Les élèves apprennent mieux quand ils découvrent par eux-mêmes ..Ces idées sont-elles vraiment nouvelles et ont-elles fait leurs preuvesCette nouvelle édition, mise à jour, est notamment enrichie d'un nouveau chapitre sur la forme scolaireLes enseignants y trouveront de quoi alimenter leur propre opinion, ainsi que des pistes pour la mise en oeuvre de bonnes pratiquesÀ noter : ce titre a été traduit en espagnol aux éditions NarceaInnovar en Educacion