Une véritable boussole pour aborder avec sérénité l'enseignement en classe multiniveau aux cycles 2 et 3.Enseigner dans une classe multiniveau est une véritable aventure, parfois choisie, plus souvent subie. Pourtant, les avantages ne manquent pas : ne pas quitter son école rurale, garder ses élèves un an de plus ou enseigner autrementUn enseignant qui débute dans ces classes est souvent à la recherche d'un point de repère, de conseils pratiques et d'une aide méthodologique, pour avancer en confianceLes questions sont nombreuses :Comment vais-je pouvoir faire tout le programme dans chaque niveauComment me rendre disponible pour chaque niveauComment différencier au sein de chaque niveauComment travailler avec des élèves de cycles différentsComment gérer l'écart d'âgeQue répondre aux parents inquietsCe livre propose des exemples d'emploi du temps et des fiches pratiques, mais aussi les éléments théoriques nécessaires pour bien comprendre ce qui se joue dans ces classes, ce qui est demandé, ce qui est possible. Il permet de comprendre les enjeux du travail en classe multiniveau, les points d'appui, les écueils, les outils à adapter