Découvrez la nouvelle édition de cet ouvrage de référence pour enseigner la grammaire au CE1, conforme aux ajustements de programmes de 2018 et 2020 !Cet ouvrage a été révisé pour répondre auxnouveaux repères annuels de progression ( ajustements 2018 ) :ajout de deux séquences de conjugaison (imparfait et futur des verbes être, avoir et des verbes du 1er groupe)ajout du terme article Les 21 séquences proposées s'appuient sur la progression préconisée dans les programmesEn CE1, les séquences de grammaire et de conjugaison ont pour objectif d'initier et de structurer les connaissances et les compétences à acquérir dans ce domaineCet ouvrage s'appuie sur des mises en scène et des figurines à manipuler qui permettent d'aborder et de s'approprier les différentes notions, puis de systématiser et de consolider les savoirsLa démarche suivie dans chaque séquence se déroule systématiquement en cinq temps1. Lecture et compréhension : un texte court pour introduire la découverte de la notion2. Découverte et imprégnation : les concepts abstraits sont personnifiés et mis en scène collectivement pour faciliter leur compréhension3. Manipulation et formalisation de la règle : une recherche active permet de se décentrer de la mise en scène collective et de s'approprier les notions de façon individualisée4. Entrainement et systématisation : après l'élaboration d'un mémo collectif, les élèves sont amenés à mémoriser la notion apprise et à s'entrainer à partir d'une série d'exercices ciblés5. Réinvestissement : parce que la grammaire n'est pas une finalité en soi, la phase d'entrainement se termine par un court projet d'écriture permettant aux enfants de réinvestir les connaissances acquisesRESSOURCES NUMERIQUES : Plus de 200 pdf à imprimer ou à vidéoprojeter : outils individuels de manipulation (textes, étiquettes-mots, étiquettes-phrases), d'entrainement (toutes les fiches élèves et leurs corrigés) et de mémorisation (tous les Mémos, cartes mentales et tableaux de conjugaison)
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Quantité en stock : 2
EAN
9782725641249
Éditeur
RETZ
Collection
Pédagogie pratique
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